Портал правительства Москвы

Шестой конкурс "Мой первый урок"

Срок проведения: 19 - 30 марта 2022
Информация

Положение

Шестой открытый конкурс

юных музыкантов "Мой первый урок" (по видеозаписям)

с 19 по 30 марта 2022 г.

Организаторы конкурса - Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детская музыкальная школа имени Н.П.Осипова" (далее – ГБУДО г. Москвы "ДМШ им. Н.П.Осипова").

1. Цели и задачи Конкурса

· Сохранение творческого, интеллектуального потенциала учащихся.

· Привлечение учащихся старших классов школы к практическому опыту преподавания.

· Развитие преемственности юных музыкантов в продолжении лучших традиций педагогического мастерства.

· Раскрытие эмоциональной отзывчивости, любознательности, инициативности учащихся в данном пространстве.

· Выявление творческой активности, самостоятельности, уверенности юных воспитанников.

· Поддержание совместной творческой деятельности детей в свободном общении.

2. Условия проведения Конкурса

· В Конкурсе могут принимать участие учащиеся инструментальных классов детских музыкальных школ и детских школ искусств города Москвы.

· Конкурсное прослушивание (по видеозаписям) проводится в форме открытого урока в один тур.

· В Конкурсе участвуют двое и более учащихся, выполняющие роли "Преподавателя" и "Ученика". Участник, выполняющий функции "Преподавателя", должен быть учащимся старших классов.

· Программа выступления свободная.

· Продолжительность выступления – не более 20 минут.

В случае превышения времени проведения урока, жюри оставляет за собой право остановить выступление участников.

3. Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится с 19 по 22 марта 2022 г.

Результаты конкурса будут опубликованы на сайте ГБУДО г. Москвы "ДМШ им. Н.П.Осипова" 30 марта 2022 г.

Для участия в конкурсе необходимо до 14 марта 2022 г. (включительно) представить анкету-заявку установленного образца в печатном виде, заверенную руководителем организации, и видеозапись открытого урока по электронной почте: sch-osipov@bk.ru, в теме указывать "Конкурс_2022".

4. Награждение победителей.

Участникам Конкурса присваиваются звания "лауреат" и "дипломант", вручаются дипломы.

Решения Жюри окончательны, изменению и пересмотру не подлежат.

Важные объявления
23 сен
А что, если ребёнку хочется попробовать всё сразу? Сначала сесть за фортепиано, потом взять в руки скрипку, познакомиться с необычной домрой, а следом попробовать извлечь первые звуки из флейты… И только после этого решить: а какой инструмент действительно мой? Специально для наших самых маленьких учеников — детей 5–6 лет — в школе есть курс «Карусель». Его главная идея в том, чтобы дать ребёнку возможность познакомиться с разными музыкальными инструментами и осознаннее выбрать основной инструмент для дальнейшего обучения в музыкальной школе. В течение года ребята по очереди знакомятся с фортепиано, скрипкой, домрой и флейтой. На каждый инструмент отводится два месяца — достаточно, чтобы узнать его поближе, попробовать правильную постановку рук, освоить самые первые приёмы игры и почувствовать особенности звучания. Занятия проходят индивидуально, один раз в неделю по 30 минут. Курс рассчитан на один год, а выбор инструмента на очередные два месяца предоставляется родителям ученика. И это не просто знакомство с инструментами. На занятиях ребята развивают слух, чувство ритма и музыкальную память, знакомятся с нотной грамотой и музыкальными терминами, разучивают детские и русские народные песни. Возможно, именно такая музыкальная «Карусель» поможет будущему музыканту найти свой инструмент — тот самый, с которым захочется продолжить путь в музыке. Запись и справки: 8 (495) 681-35-62
Александрова Юлия Александровна
23 сен
А что, если знакомство ребёнка с музыкой начать не с экзаменов и сложных заданий, а с игры, движения, песен и любопытства? Для детей 4–6 лет в нашей школе работает группа начального музыкального развития — программа, которая помогает сделать первые шаги в музыке постепенно и с интересом. На занятиях ребята знакомятся сразу с несколькими важными сторонами музыкального мира: музыкальной грамотой, хором и ритмикой. Они учатся слушать и различать характер музыки, чувствовать ритм, петь, узнавать первые музыкальные понятия и пробовать применять их в творческих заданиях. Но самое важное — ребёнок не просто получает новые знания. Он учится слышать музыку, откликаться на неё, работать вместе с другими детьми, общаться с педагогом и постепенно привыкает к атмосфере музыкальной школы. Занятия построены с учётом возраста: разные виды деятельности сменяют друг друга, поэтому музыка здесь не превращается в скучную теорию, а остаётся живой, понятной и увлекательной. Возможно, именно здесь появится то самое первое чувство: «Мне нравится музыка. Я хочу ещё». А дальше начнётся уже настоящее музыкальное путешествие. Запись и справки: 8 (495) 681-35-62
Александрова Юлия Александровна
Календарь событий