Структура и органы управления образовательной организацией

Степанченко Татьяна Васильевна

Директор школы, Почетный работник культуры города Москвы

Кириенко Елена Валентиновна

Заместитель директора по учебно-воспитательной части, преподаватель виолончели

Литонова Светлана Анатольевна

Заместитель директора по административно-хозяйственной части

Александрова Юлия Александровна

Методист, заведующая платным отделением

Сысоев Олег Николаевич

главный бухгалтер

Нгуен Виктория Валентиновна

Специалист по кадрам

Хохлова Ольга Николаевна

заведующая фортепианным отделом

Четоев Сергей Александрович

заведующий отделом духовых и ударных инструментов, преподаватель флейты

Круглова Тамара Петровна

заведующая отделом струнных инструментов,преподаватель скрипки

Аптекарь-Айнагулова Светлана Витальевна

концертмейстер, администратор сайта

Ефремова Марина Олеговна

заведующий отделом народных инструментов,преподаватель домры

Дятлов Петр Дмитриевич

заведующий теоретическим отделом, преподаватель сольфеджио

Аптекарь-Айнагулова Вероника Витальевна

заведующая концертмейстерским отделом, администратор сайта

Положение о Педагогическом совете
Положение об общем собрании работников

Структурные подразделения в ГБУДО г. Москвы "ДМШ имени Н.П.Осипова" отсутствуют.

Обратная связь

Написать нам

Важные объявления

14 окт

14 октября в «ДМШ им. Н.П. Осипова» прошёл концерт «Осенние приключения» в рамках проекта «Классическая музыка в детских садах». В этот день мы были рады видеть в гостях воспитанников ЧДОУ «Детский сад РЖД № 5». Для них наши ученики подготовили музыкальный спектакль по знакомой сказке «Репка». Сказочная история стала поводом познакомить ребят с разными музыкальными инструментами и услышать, насколько по-разному они умеют «говорить». Виолончель помогала создать образ доброго Деда, лёгкое звучание флейты подошло Внучке, балалайка добавила движения Шарику, домра — характера Барсику, а труба превратила рост репки в настоящий стремительный музыкальный эпизод. Так через знакомый сюжет дети смогли услышать, как тембр, ритм и характер музыки помогают создавать образы и рассказывать историю даже без слов. Особенно приятно было видеть, как маленькие зрители включались в действие: внимательно следили за героями, узнавали знакомый сюжет и в нужный момент дружно помогли всем вместе «вытянуть репку». Такие встречи для нас особенно важны. В «ДМШ им. Н.П. Осипова» мы с радостью знакомим детей с музыкой в живом и интересном формате. А когда на сцене играют сами юные музыканты, музыка становится ещё ближе: оказывается, научиться играть на инструменте, выступать и рассказывать свои истории с помощью звуков могут такие же ребята, которые когда-то тоже впервые пришли слушать концерт. Кто знает, может быть, для кого-то из наших маленьких гостей эта встреча станет началом собственного знакомства с музыкальным инструментом. Благодарим воспитанников, педагогов и администрацию ЧДОУ «Детский сад РЖД № 5» за тёплый отклик и прекрасную встречу. Будем рады видеть вас снова!

13 окт

13 октября в нашей «Детской музыкальной школе им. Н.П. Осипова» состоялась интересная методическая встреча. Преподаватели фортепианного отдела поделились с коллегами своими разработками, посвящёнными удивительным особенностям работы человеческого мозга. Дарья Павловна Адам представила тему «Зеркальные нейроны: почему наблюдение за действием включает собственную двигательную систему». Почему, наблюдая за игрой другого музыканта, мы словно мысленно повторяем его движения? Как это связано с обучением игре на инструменте? И почему иногда полезно не только играть самому, но и внимательно смотреть, как это делает педагог? Евгения Евгеньевна Ковалева выступила с темой «Как мозг учится бояться: условный страх и музыкальный опыт». Откуда берётся страх ошибки или публичного выступления? Почему неприятный опыт может надолго закрепиться в памяти? И главное — как понимание этих механизмов помогает преподавателю создавать более комфортную атмосферу для обучения? Обе темы оказались особенно интересными с точки зрения музыкальной педагогики. Ведь за привычными нам процессами — разучиванием произведения, развитием техники, подготовкой к концерту — скрывается сложная и увлекательная работа мозга. Такие встречи позволяют взглянуть на повседневную преподавательскую практику с новой стороны, лучше понять своих учеников и найти новые подходы к обучению. Благодарим Дарью Павловну и Евгению Евгеньевну за интересные исследования, подготовленные материалы и желание делиться знаниями с коллегами!

Все объявления

Календарь событий