Портал правительства Москвы

Домашнее задание


Уважаемые родители!
С 16 ноября в разделе "Образование", подразделе "Домашние задания" будут размещаться видеоролики  по теоретическим дисциплинам с новым 
материалом.Все желающие могут изучать материал и делать домашние задания.
Выбирайте в правой колонке фамилию преподавателя и открывайте страничку.
Успехов всем и доброго здоровья!
Обращаем внимание на новые интересные  работы В.И.Карасевой:
"Рождество" 
"Хоровое пение - от истоков до наших дней"

Дорогие родители!
Вы можете посмотреть домашние задания по теоретическим дисциплинам, выбрав преподавателя в правой колонке этой страницы.
Опубликованы задания на неделю с 28.09.2020 по 03.10.20
Успешного учебного года!
Приказ о назначении ответственного за дистационное обучение от 13.04.2020 г.

Уважаемые родители! Обращаем ваше внимание на то, что с 20 апреля занятия по сольфеджио переходят в онлайн-режим. Время проведения онлайн-уроков, ссылки на обучающие видеоролики и другая информация будут размещаться на сайте школы в разделе «Образование», подраздел «Домашнее задание».
В правой колонке выберите своего педагога по сольфеджио, музыкальной литературе, хору и смотрите задание.
Данные будут обновляться каждую неделю. Заранее спасибо!

Учебная неделя с 18 по 23 мая является контрольной. Учащиеся должны выслать своим преподавателям по сольфеджио и музыкальной литературе все домашние задания за 4 четверть на электронную почту (Уварова А.С. koie-kto@mail.ru ; Титаренко Е.Л. m.kitty63@ya.ru; Лелюшенко И.О. 8-916-228-57-87 (электронной почты нет); Садуев Б. be.96.96.ka@mail.ru). Онлайн-уроки на контрольной неделе не проводятся.


   

  Домашнее задание по теоретическим предметам:

Домашние задания по теоретическим предметам 11.05-16.05
Домашние задания по теоретическим предметам 11.05-16.05 pdf


Домашние задания по теоретическим предметам 27 апреля-10 мая
Домашние задания по теоретическим предметам 27.04-10.05 pdf

Домашние задания от 11 апреля

Домашние задания по теоретическим предметам Word
Домашние задания теоретического отдела.pdf

Уварова А.С. koie-kto@mail.ruТитаренко Е.Л. m.kitty63@ya.ru
Лелюшенко И.О. 8-916-228-57-87 (электронной почты нет)
Садуев Б. be.96.96.ka@mail.ru
Карасева В.И. madam-vaka47@yandex.ru
Важные объявления
23 сен
А что, если ребёнку хочется попробовать всё сразу? Сначала сесть за фортепиано, потом взять в руки скрипку, познакомиться с необычной домрой, а следом попробовать извлечь первые звуки из флейты… И только после этого решить: а какой инструмент действительно мой? Специально для наших самых маленьких учеников — детей 5–6 лет — в школе есть курс «Карусель». Его главная идея в том, чтобы дать ребёнку возможность познакомиться с разными музыкальными инструментами и осознаннее выбрать основной инструмент для дальнейшего обучения в музыкальной школе. В течение года ребята по очереди знакомятся с фортепиано, скрипкой, домрой и флейтой. На каждый инструмент отводится два месяца — достаточно, чтобы узнать его поближе, попробовать правильную постановку рук, освоить самые первые приёмы игры и почувствовать особенности звучания. Занятия проходят индивидуально, один раз в неделю по 30 минут. Курс рассчитан на один год, а выбор инструмента на очередные два месяца предоставляется родителям ученика. И это не просто знакомство с инструментами. На занятиях ребята развивают слух, чувство ритма и музыкальную память, знакомятся с нотной грамотой и музыкальными терминами, разучивают детские и русские народные песни. Возможно, именно такая музыкальная «Карусель» поможет будущему музыканту найти свой инструмент — тот самый, с которым захочется продолжить путь в музыке. Запись и справки: 8 (495) 681-35-62
Александрова Юлия Александровна
23 сен
А что, если знакомство ребёнка с музыкой начать не с экзаменов и сложных заданий, а с игры, движения, песен и любопытства? Для детей 4–6 лет в нашей школе работает группа начального музыкального развития — программа, которая помогает сделать первые шаги в музыке постепенно и с интересом. На занятиях ребята знакомятся сразу с несколькими важными сторонами музыкального мира: музыкальной грамотой, хором и ритмикой. Они учатся слушать и различать характер музыки, чувствовать ритм, петь, узнавать первые музыкальные понятия и пробовать применять их в творческих заданиях. Но самое важное — ребёнок не просто получает новые знания. Он учится слышать музыку, откликаться на неё, работать вместе с другими детьми, общаться с педагогом и постепенно привыкает к атмосфере музыкальной школы. Занятия построены с учётом возраста: разные виды деятельности сменяют друг друга, поэтому музыка здесь не превращается в скучную теорию, а остаётся живой, понятной и увлекательной. Возможно, именно здесь появится то самое первое чувство: «Мне нравится музыка. Я хочу ещё». А дальше начнётся уже настоящее музыкальное путешествие. Запись и справки: 8 (495) 681-35-62
Александрова Юлия Александровна
Календарь событий