Портал правительства Москвы

Теоретический

1.Количество  обучающихся  по  договорам об  образовании  за  счёт  средств  физических лиц-15 чел.

2.Образование  осуществляется  на  русском языке.

Теоретический отдел школы приобщает учащихся всех специальностей к теоретическим знаниям и практическим умениям, правильному пониманию формы, музыкального вкуса. Тем самым создается надежный фундамент для проникновения в бездонные глубины музыкального смысла. У истоков формирования отдела стояли: заведующая теоретическим отделом, преподаватель музыкальной литературы Наталья Николаевна Жукова; преподаватели сольфеджио – М.С.Арутюнянц, Е.А.Тюрикова, З.К.Яковлева – член Городского методического совета, составитель программы и хрестоматии по предмету « народное творчество»; преподаватель музыкальной литературы Р.П. Цырюльник-Кор; преподаватель хора М.М. Холодная и другие. На теоретическом отделе начинали свою деятельность выпускники МГК имени П.И. Чайковского: хормейстер Н.В. Скокова; музыковед, кандидат искусствоведения, автор статей и книг по вопросам истории и теории музыки М.С. Толстоброва. Заведует теоретическим отделом Алена Сергеевна Торгова.  За время работы отдела учащиеся  участвовали в олимпиадах, концертах в форме вокально-инструментального ансамбля, становились победителями, продолжали свое обучение в профессиональных образовательных заведениях – училищах и ВУЗах. Александр Наумов и Нина Свиридовская закончили музыкальный колледж имени А. Шнитке, МГК имени П.И. Чайковского и аспирантуру по специальности  "музыковедение" на кафедре истории русской музыки и там же преподают. Надежда Булахова, Наталья Быкова стали преподавателями сольфеджио, как и многие другие.


В составе отдела:

  • сольфеджио – Юлия Александровна Александрова, методист,   Ирина Олеговна Лелюшенко, Ольга Васильевна Николаева,  Петр Дмитриевич Дятлов, заведующий  теоретическим отделом; 
  • музыкальная литература -  Юлия Александровна Александрова, Ольга Васильевна Николаева, Петр Дмитриевич Дятлов;
  • слушание музыки – Ирина Олеговна Лелюшенко, Юлия Александровна Александрова, Ольга Васильевна Николаева, Петр Дмитриевич  Дятлов;
  • хор – Ирина Олеговна Лелюшенко, почетный работник среднего профессионального образования РФ Валентина Ивановна Карасева 
  • группа начального музыкального развития - Ольга Васильевна Николаева.

Образовательные программы

Предпрофессиональные программы


Общеразвивающие программы


Программа методической, культурно-просветительской и концертной деятельности по направлениям "Теория музыки" и "Хоровое искусство" на 2024-2025 учебный год

Важные объявления
23 сен
А что, если ребёнку хочется попробовать всё сразу? Сначала сесть за фортепиано, потом взять в руки скрипку, познакомиться с необычной домрой, а следом попробовать извлечь первые звуки из флейты… И только после этого решить: а какой инструмент действительно мой? Специально для наших самых маленьких учеников — детей 5–6 лет — в школе есть курс «Карусель». Его главная идея в том, чтобы дать ребёнку возможность познакомиться с разными музыкальными инструментами и осознаннее выбрать основной инструмент для дальнейшего обучения в музыкальной школе. В течение года ребята по очереди знакомятся с фортепиано, скрипкой, домрой и флейтой. На каждый инструмент отводится два месяца — достаточно, чтобы узнать его поближе, попробовать правильную постановку рук, освоить самые первые приёмы игры и почувствовать особенности звучания. Занятия проходят индивидуально, один раз в неделю по 30 минут. Курс рассчитан на один год, а выбор инструмента на очередные два месяца предоставляется родителям ученика. И это не просто знакомство с инструментами. На занятиях ребята развивают слух, чувство ритма и музыкальную память, знакомятся с нотной грамотой и музыкальными терминами, разучивают детские и русские народные песни. Возможно, именно такая музыкальная «Карусель» поможет будущему музыканту найти свой инструмент — тот самый, с которым захочется продолжить путь в музыке. Запись и справки: 8 (495) 681-35-62
Александрова Юлия Александровна
23 сен
А что, если знакомство ребёнка с музыкой начать не с экзаменов и сложных заданий, а с игры, движения, песен и любопытства? Для детей 4–6 лет в нашей школе работает группа начального музыкального развития — программа, которая помогает сделать первые шаги в музыке постепенно и с интересом. На занятиях ребята знакомятся сразу с несколькими важными сторонами музыкального мира: музыкальной грамотой, хором и ритмикой. Они учатся слушать и различать характер музыки, чувствовать ритм, петь, узнавать первые музыкальные понятия и пробовать применять их в творческих заданиях. Но самое важное — ребёнок не просто получает новые знания. Он учится слышать музыку, откликаться на неё, работать вместе с другими детьми, общаться с педагогом и постепенно привыкает к атмосфере музыкальной школы. Занятия построены с учётом возраста: разные виды деятельности сменяют друг друга, поэтому музыка здесь не превращается в скучную теорию, а остаётся живой, понятной и увлекательной. Возможно, именно здесь появится то самое первое чувство: «Мне нравится музыка. Я хочу ещё». А дальше начнётся уже настоящее музыкальное путешествие. Запись и справки: 8 (495) 681-35-62
Александрова Юлия Александровна
Календарь событий